واجهنا جميعنا أو أغلبنا مشكلة مع الرياضيات في طفولتنا، وخاصة عند البدء بتعلم جدول الضرب وحفظه، كما أن الأهالي والمعلمين أيضا يواجهون مشكلة في تحفيظ الطلاب لجدول الضرب، وذلك بسبب اختلاف قدرات الطلاب الحسابية فبعضهم يتمكن من حفظه دون مساعدة، والبعض الآخر يحتاج إلى الكثير من المساعدة فقط ليفهم الأمر ويتمكن من حفظ الجدول، وفيما يلي مجموعة من الطرق ووسائل لحفظ جدول الضرب.
شرح جدول الضرب
- حتى يتمكن الطفل من حفظ جدول الضرب يجب عليه في البداية أن يفهم مبدأ جدول الضرب، لذلك عليك أن تشرح لطفلك أن عملية الضرب هي عملية جمع الرقم مع نفسه عدد من المرات، فمثلا 2×5 أو 5×2 تعني 5+5 أو 2+2+2+2+2، ووضح له أن عملية الضرب عملية تبادلية فمثلا 2×5 = 5×2.
- أعطه بعض المسائل ليحلها بالطريقة نفسها، أي طريقة الجمع المتكرر.
- ابدأ بشرح جدول الضرب حسب الرقم.
- أي عدد نضربه بالصفر (0) يساوي صفر، وأعطه مثالا من حياته الخاصة عن هذا الأمر.
- أي عدد نضربه بالواحد (1) يساوي العدد نفسه، لأننا نكرر الجمع مرة واحد فقط.
- أي عدد نضربه في اثنين (2) معناها أننا نجمع العدد مرتين، واستمري هكذا حتى تنتهي من الجدول كله.
- هناك بعض جداول الضرب يكون لها قاعدة خاصة مثل:
- جدول ضرب الأربعة، والستة، والثمانية: مثل جدول ضرب الاثنين فقط نضاعف الرقم.
- جدول ضرب الخمسة (5)، عند ضرب 5 بأي عدد فردي (1، 3، 5،...) تكون منزلة الآحاد هي 5، أما عند ضربها بعدد زوجي (2، 4، 6،...) فإن الآحاد تكون عبارة عن صفر (5).
- جدول ضرب العشرة (10)، عند ضرب10 بأي عدد يكون الناتج الرقم نفسه، ولكن مضاف إلى منزلة آحاده وهي صفر، مثل 10×5 يساوي 50.
- جدول ضرب التسعة (9): هناك حيلة معينة في جدول التسعة، وهي أن مجموع الآحاد والعشرات يساوي تسعة، ولتعلم جدول التسعة قم أول بفتح أصابع يدك العشرة لضرب 9×1 خبئ إصبع يدك اليسرى الأصغر سيكون الناتج هو 9، 9×2 خبئ إصبع آخر من يدك اليسري وأضفه غلى منزلة العشرات فيكون لديك ثمانية أصابع و عشرة وهذا يعني 18، 9×3 خبئ إصبع آخر وأضفه إلى العشرة سيكون لديك سبعة آحاد و عشرون عشرات أي 27 وهكذا استمر.
- جدول ضرب الأحد العشر (11): عند ضرب أي عدد بالأحد عشر فقط كرر الرقم، مثلا 11×6 تساوي 66، 11×9 تساوي 99 وهكذا.
