طريقة تعليم جدول الضرب باليدين

أصبح حفظ جدول الضرب من الأمور المهمة للنجاح في مادة الرياضيات، إلا أن طلاب المدراس والجامعات يعانون من حفظ جدول الضرب، وعلى الرغم من وجود عدة طرق ووسائل لحفظ جداول الضرب، إلا أن طريقة حفظ الجدول الدوري باليدين تعد من أسهل الطرق، والتي تتميز بإعطاء أرقام لأصابع اليد، بحيث يتم اعتبار الخنصر رقم 6، والبنصر رقم 7، والوسطى رقم 8، والسبابة رقم 9، أما الإبهام فيعطي الرقم 10.

على سبيل المثال لإيجاد 6×6، فيجب علينا ثني الخنصرين من كلا اليدين، مع بقاء يقية الأصابع مفرودة وعددها أربعة، ثم يجب علينا أن نضرب الأصابع الممدودة في بعضهما، وفي هذا الحالة تكون 4×4 وتساوي 16، أما الأصابع المثنية فتضرب في الرقم 10 ثم تجمع، لتصبح في هذه الحالة 20، ثم نجمع الارقام مع بعضها البعض 16+20=36 وهذا الرقم هو ناتج ضرب 6×6.

أما لإيجاد 7×7 فيجب ثني الأصبع الذي يعبر عن الرقم 7 وهو البنصر، ففي هذه الحالة يتم ثني الخنصر والبنصر من كلا اليدين، فتكون الأصابع الممدودة 3 في كلا الطرفين، ثم نجد حاصل ضربهما 3×3=9، ثم نضرب الأصابع المثنية كل منها في 10، فنضرب 4 أصابع مثنية بالرقم 10 فيكون الناتج 40 ومن خلال جمع 40+9 يكون الجواب 49 وهو جواب ناتج ضرب 7×7 .

أما لحساب 7×6، فيجب علينا لإيجاد الناتج أن نقبض البنصر فقط في أحد اليدين، أما اليد الأخرى فيجب قبض الخنصر والبنصر، فتصبح عدد الأصابع الممدودة في اليد الأولى 3 وفي اليد الثانية 4، ومن ناتج ضربها نحصل على الرقم 12، ومن خلال ضرب كل من الأصابع المقبوضة أو المثنية في الرقم 10نحصل 3×10 ويساوي 30 ، ومن خلال جمع 30+12 نحصل على العدد 42 والذي يعبر عن ناتج ضرب 7×6.

لإيجاد ناتج ضرب 8×8، نقبض الخنصر والبنصر والوسطى من كلا اليدين، وبالتالي تصبح عدد الأصابع الممدودة في كل يد هي 2، ومن خلال ضرب عدد الأصابع الممدودة من كلا اليدين نحصل على العدد 4، ومن خلال ضرب كل من الأصابع المثنية في العدد 10 نحصل على العدد 60، وذلك بسبب أن عدد الاصابع المثنية هي 6، وبالتلي من خلال جمع 60+4 فنجصل على العدد 64 والذي يساوي ناج ضرب 8×8.

وفي هذه الطريقة يمكن لطلاب المدارس وحتى طلاب الجامعات الاستفادة منها بطريقة تسهل عليهم إمكانية حفظ جدول الضرب، والتفوق في مادة الرياضيات، حيث إن جدول الضرب هو الأساس للكثير من النظريات المتعلقة بالرياضيات، وهي الأساس في حل جميع المعادلات الرياضية، وبالتالي يجب حفطها للتمكن من النجاح والتفوق في مادة الرياضيات.